了第10道问题。

“2C文明测试试题10号：一个三维平面上的直角三角形，它的三条边的关系是什么？”

孩子们依然保持沉默。

“这没有意义，阁下。”舰队司令说。

“给他们最后一题，如果还是答不上，我不会再阻止你。”彭怿辰沉吟了千分之一秒，才发出了一道信息。

“2C文明测试试题11号：当一个物体不受到任何外力作用时，它的运行状态是怎样的？”

智脑的虚拟空间里，突然响起了孩子们天真的声音。

“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。”

“2C文明测试试题11号通过！3C文明测试试题12号……”

“等等！”参议员打断了智脑的提问，激动道：“下一道试题在经典力学定律范围内挑选。”

他说到这，转头看向舰队司令，问道：“这不违返测试准则吧？”

“当然不，只要是测试数据库中的试题，都不违反规定。”舰队司令下意识答道。

随后，他把自己的注意力，投入到这些令他大感意外的生命体上。

“2C文明测试试题12号：相互作用的两个物体间，力的关系是什么？”

虚拟空间里，孩子们如同在课堂上一样，高声念道：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！”

“2C文明测试试题12号通过！”

虽然答对两道题，孩子们就已经通过了这次测试。

但惊讶无比的舰队司令和参议员、执勤官们，都没有下达结束测试的命令。

智脑只能继续测试道：“2C文明测试试题１3号：请说明一个物体的质量、所受外力和加速度之间的关系。”

孩子们越说越流畅，越说越大声：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”

“2C